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分析高职护理院校护生混合式学习效率不高、学习深度不够、学习量不足的深层次原因,并提出相应对策,以提高高职护生混合式学习效率,拓展其学习空间和学习深度。
关于高职护生混合式学习效率不高的探讨
【摘 要】
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分析高职护理院校护生混合式学习效率不高、学习深度不够、学习量不足的深层次原因,并提出相应对策,以提高高职护生混合式学习效率,拓展其学习空间和学习深度。
【机 构】
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淄博职业学院护理学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2018年13期
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