【摘 要】
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<正>创设情境是指教师为了达成教学目标,促进学生对某个知识的理解运用而设置的教材中没有的,或者是将教材内容整合而成的背景或平台。根据建构主义理论,学习者的知识是在一
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<正>创设情境是指教师为了达成教学目标,促进学生对某个知识的理解运用而设置的教材中没有的,或者是将教材内容整合而成的背景或平台。根据建构主义理论,学习者的知识是在一定的情境下,借助于他人的帮助,通过有意义的学习而获得的。因此,课堂中创设情境是学生运用已有知识、迁移知识、主动构建新知识、形成新知识体系的起点。在高考备考中,创设新情境是提高学生知识迁移能力、提升应变能力的重要方法,情境的运用是
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