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近年来,微课已成为教育教学领域研究的热门话题,成为了新的一种教学资源建设形式。本文简要阐述了微课的基本概念与发展过程,在中小学和高校举办微课教学比赛的基础上,对微课的建设应用进行了梳理与研究,提出了微课对促进教师专业发展的启示。
微课对促进教师专业发展的探究与启示
【摘 要】
：
近年来,微课已成为教育教学领域研究的热门话题,成为了新的一种教学资源建设形式。本文简要阐述了微课的基本概念与发展过程,在中小学和高校举办微课教学比赛的基础上,对微课
【机 构】
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贵州大学明德学院
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
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2016年03期
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