【摘 要】
：
恶意诉讼是指为达不正当目的,当事人明知没有事实根据和正当理由故意提起诉讼,致使相对人遭受损害的侵权行为。恶意诉讼的出现是由诉讼本身的消极性、现有法律制度的内在缺陷
【机 构】
：
安徽大学法学院,安徽大学法学院 安徽·合肥230039,安徽·合肥230039
论文部分内容阅读
恶意诉讼是指为达不正当目的,当事人明知没有事实根据和正当理由故意提起诉讼,致使相对人遭受损害的侵权行为。恶意诉讼的出现是由诉讼本身的消极性、现有法律制度的内在缺陷以及社会诚实信用的缺失等多方面原因所致。恶意诉讼不仅侵害相对人的合法权益、浪费司法资源,而且破坏法律的秩序价值和社会稳定性。结合我国的国情,我国可以综合、协调利用多种方式,形成实体法和程序法相配合共同规制恶意诉讼。
其他文献
伊阿古头脑清醒,非常聪明。他能说会道、通晓人情世故,给人以诚实的印象。但他却非常自私自利、冷静残忍,造成奥赛罗和苔丝狄蒙娜的悲剧。然而,最终他还是一败涂地。
尽管2012年以来中国车市终结了连续两年的高速增长势头,但汽车进出口市场依然处于高位运行态势。中国市场的快速增长使得跨国集团对这个世界最大的汽车市场期望值和收获越来
在可持续发展战略提出以后,林业经营与森林生态发展备受关注,国家每年都会通过人工造林的方式,扩大生态林面积。但由于在过去几十年的经济发展中,对森林造成的破坏太大,要在
北欧以其风韵独到的自然和人文气息,在欧洲当代文化中占据着重要地位,芬兰的桑拿、挪威的造船、丹麦的玩具、冰岛的温泉,以及沃尔沃、诺基亚、宜家等品牌,均享誉世界,无不浸
提出了一种基于CATIA V5知识工程的参数化设计方法,这种设计方法通过为产品建立一个产品知识库来完成参数化设计的尺寸驱动和特征驱动,方便地将设计原理、规范、准则等设计依
元认知策略是指外语学习者为促进某一活动的顺利进行而对自身各种认知活动采用计划、监控、评价和调节等行为。元认知策略包括制定计划,监控学习过程,评估学习效果。本文作者
着眼于培养全面、完整的"人"的阅读教学,特别应该关注情感培养。没有情感,就没有教育,阅读教学之中,教师要以充沛的情感感召学生,培养学生懂情感。"懂"不等于"有",从"懂情感"
随着人口老龄化的加重,老年人犯罪问题日益凸显。老年人犯罪的特点是侵犯对象多为弱者,犯罪主体文化层次低且农村老年人犯罪率高,暴力性犯罪有所攀升。这是进入老年时期后,老
2018年 工作回顾$$过去的一年，面对错综复杂的外部环境和艰巨繁重的改革发展任务，在省委省政府和州委的坚强领导下，全州上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入
当前企业的财务管理中主要存在企业内部制约机制不完善导致内部控制制度执行不严或流于形式、会计信息失真、存货管理不佳、风险管理不善等问题,从而导致企业业绩不佳,因此现