【摘 要】
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新课改下，小学数学教学取得了一定程度上的教学成效。但是，小学数学教学中，教师与学生间的师生互动仍存在较大的问题，实践中并没有将互动的思想体现出来。如今，小学数学课堂充满了
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新课改下，小学数学教学取得了一定程度上的教学成效。但是，小学数学教学中，教师与学生间的师生互动仍存在较大的问题，实践中并没有将互动的思想体现出来。如今，小学数学课堂充满了激情与活力，整个课堂虽然比较活跃，但是其中也仍零散的存在着一定的问题。所以，对于小学数学教师来讲，我们应当如何开展师生互动成为教师所要考虑的重点内容。本文就主要对优化小学数学教学中，师生互动提出了一定的教学策略，希望提升小学数学整体的教学水平。
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