【摘 要】
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要适应当前推进课改、规范办学、提升质量、全面育人的时代要求,中学历史课堂就必须改变传统教学模式和思维定势,实现教与学方式的转变,最大限度地发挥学生非智力因素的作用,
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要适应当前推进课改、规范办学、提升质量、全面育人的时代要求,中学历史课堂就必须改变传统教学模式和思维定势,实现教与学方式的转变,最大限度地发挥学生非智力因素的作用,调动学习兴趣,激发学习动机,进而培养学生自主学习能力。
In order to adapt to the current requirements of promoting curriculum reform, standardizing education, improving quality and fully educating people, the history classroom in middle school must change the traditional teaching mode and thinking mode, realize the transformation of teaching and learning mode, and maximize students’ non-intellectual factors The role of mobilizing interest in learning to stimulate learning motivation, and then develop their own ability to learn.
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