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目的探讨体育舞蹈对女大学生的心理健康的有效干预,目的在于维护和提高女大学生的心理健康水平,为体育舞蹈和其它心理干预手段相结合改善心理健康效应的研究开拓新方向。方法采用SCL-90症状量表问卷调查、对各组干预前后及各干预组与对照组的心理健康状况进行比较。结果实验干预后各组躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、精神病性6个因子平均分差异有显著性（P〈0.05）。对照组与3个实验干预组之间差异均有显著性（P〈0.05）,综合干预组与体育舞蹈干预组、认知干预组之间差异有显著性（P〈0.05）。结论综合干预要比单纯采