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浅谈如何提高薄弱学校数学课堂的有效性
浅谈如何提高薄弱学校数学课堂的有效性
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouxiancai0128
【摘 要】
:
薄弱学校是指在办学条件、师资水平、学校管理、 生源质量等方面比较薄弱,从而造成教学质量不高的学校,这 些困难都在一定程度上影响着薄弱学校的课堂教学质量。本 文先对薄
【作 者】
:
刘敬彩
刘满平
【机 构】
:
甘肃省天水市第五中学,甘肃省天水市第五中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2019年21期
【关键词】
:
教学
薄弱学校
高中数学
课堂有效性
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薄弱学校是指在办学条件、师资水平、学校管理、 生源质量等方面比较薄弱,从而造成教学质量不高的学校,这 些困难都在一定程度上影响着薄弱学校的课堂教学质量。本 文先对薄弱学校的教学现状进行分析,然后针对数学学科课堂 教学的有效性展开分析与讨论,并在此基础上提出相关建议。
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