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“增效减负”这一教学目标已经成为小学语文教育工作者努力的方向.因此,对小学语文课堂教学增效减负的策略进行探讨分析,来对其相应策略加以明确就显得十分必要,对于我国小学语文教学的长足稳定发展具有积极的现实意义.
小学语文课堂教学增效减负策略的探究
【摘 要】
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“增效减负”这一教学目标已经成为小学语文教育工作者努力的方向.因此,对小学语文课堂教学增效减负的策略进行探讨分析,来对其相应策略加以明确就显得十分必要,对于我国小学
【机 构】
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吉林省农安县合隆实验学校,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年22期
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