【摘 要】
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高中历史课程改革给我们的教学注入了新的生机和活力,同时也对我们的教学提出了更高的要求.本文以新课改中提出的新要求为研究依据,结合自己高中历史教学的工作实践经验,提出
【机 构】
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重庆市云阳双江中学校,云阳,404505
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高中历史课程改革给我们的教学注入了新的生机和活力,同时也对我们的教学提出了更高的要求.本文以新课改中提出的新要求为研究依据,结合自己高中历史教学的工作实践经验,提出了在新课标下提高高中历史课堂效率的一些合理化建议,以期为新历史课程标准的进一步实施和改革提供理论依据和方法参考.高中历史课堂教学改革的立足之地就是发挥学生主动性,让学生多动手实践,多主动思考,才能去发现、去创新,培养学生质疑、解疑的能力,才能充分调动学生学习的积极性,真正发挥学生的主体性,才能切实、有效地提高课堂效率,收到理想的教学效果.
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