【摘 要】
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问题导学法是通过问题导入的方式,诱导学生主动思考学习的过程,在问题导学法的互动下,教师应基于学生们的问答能力, 进行层次的问题设定,使得学生们都可以参与到问答过程中来
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问题导学法是通过问题导入的方式,诱导学生主动思考学习的过程,在问题导学法的互动下,教师应基于学生们的问答能力, 进行层次的问题设定,使得学生们都可以参与到问答过程中来,基于数学的典型问题与重点问题,进行深入的思考,问题导学法可由教师 设问,也可以由学生设问,在问题导学法的开展中,教师应尊重学生的意见,鼓励学生去质疑和提问,引问内容应具有趣味,促使学生的 数学综合素养得到强化。
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