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课程思政建设在当前教育教学中具有极大的战略意义,教育部明确指出了课程思政建设的目标要求和内容重点。目前课程思政建设正处于初步阶段,不少教师还没有掌握如何将课程思政融入传统的专业教学中,不少高校还没有足够的引导和政策,这对课程思政建设造成了困境。本文从课程思政建设的重要性、课程思政融入专业教学过程中存在的困境和解决路径进行探讨。