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分类讨论是高中数学中的一种重要的思想和解题策略，解决分类讨论问题需要灵活的思维、严谨的态度、综合运用知识的能力。分类讨论一般过程冗长，叙述繁琐，并非解决问题的良策。在遇到分类讨论的题目时，要处理好分与合、局部与整体之间的辩证与统一关系，充分挖掘求解问题中潜在的特殊性与简单性，尽可能避免分类讨论。