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20世纪90年代以来高校创业教育迅速推进,但实训的缺失成为创业的＂瓶颈＂。为更好地服务地方经济,高校应结合区域经济特色,构建完善的创业实训环境。本文以江苏信息类高校为例,探讨如何发挥地方优势,构建创业实训环境。
信息类高校构建创业实训环境的新途径
【摘 要】
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20世纪90年代以来高校创业教育迅速推进,但实训的缺失成为创业的＂瓶颈＂。为更好地服务地方经济,高校应结合区域经济特色,构建完善的创业实训环境。本文以江苏信息类高校为例,探
【机 构】
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南京邮电大学通达学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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基金项目：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“构建有江苏特色的大学生创业教育体系”（09SJB880048）,“全球性金融危机背景下江苏高校毕业生就业问题与对策研究”（09SJB880047）阶段性成果,南京邮电大学思想政治教育校级规划课题“构建大学生创业教育实训环境的新途径”（XC208007）
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