【摘 要】
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目的:收集某公共卫生学院学生对艾滋病防治措施的知晓情况,探索相关影响因素,为进一步促进高校艾滋病防控工作提供基础数据。方法:对江苏省某高校公共卫生学院604例学生开展问卷调查,回收有效问卷553份,应用SPSS 22.0统计学软件进行分析。结果:公共卫生学院学生艾滋病防治措施知识总体及格率为48.6%。单因素和多因素回归分析均显示,与低年级学生相比,高年级学生艾滋病相关知识掌握水平更高,差异有统计学意义(P=0.001)。专业满意度较高、生活习惯较好的学生防治措施知识掌握程度更高,差异均有统计学意义(P&
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目的:收集某公共卫生学院学生对艾滋病防治措施的知晓情况,探索相关影响因素,为进一步促进高校艾滋病防控工作提供基础数据。方法:对江苏省某高校公共卫生学院604例学生开展问卷调查,回收有效问卷553份,应用SPSS 22.0统计学软件进行分析。结果:公共卫生学院学生艾滋病防治措施知识总体及格率为48.6%。单因素和多因素回归分析均显示,与低年级学生相比,高年级学生艾滋病相关知识掌握水平更高,差异有统计学意义(P=0.001)。专业满意度较高、生活习惯较好的学生防治措施知识掌握程度更高,差异均有统计学意义(P&
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