【摘 要】
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学生英语听说水平差距大、大班授课、教材内容陈旧等问题造成大学英语视听说教学困境。打破传统媒体与新媒体壁垒的融媒体为英语视听说教学提供了新的教学方法与丰富的教学内容,极大解决了英语视听说教学所面临的难题。为了培养符合社会需求的国际化人才,基于融媒体的大学英语视听说教学改革,不仅需要高校的重视与助力,更要求教师钻研教学方法、改进教学方式,注重学生自主学习能力的培养。
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学生英语听说水平差距大、大班授课、教材内容陈旧等问题造成大学英语视听说教学困境。打破传统媒体与新媒体壁垒的融媒体为英语视听说教学提供了新的教学方法与丰富的教学内容,极大解决了英语视听说教学所面临的难题。为了培养符合社会需求的国际化人才,基于融媒体的大学英语视听说教学改革,不仅需要高校的重视与助力,更要求教师钻研教学方法、改进教学方式,注重学生自主学习能力的培养。
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