论文部分内容阅读
随着高等教育的进一步改革,一些高校的人才培养开始了向应用型的转变,有更多的课程开始实施一体化教学。介绍了一体化教学的背景,分析了目前国内一体化教学中遇到的问题,提出了针对这些问题的改革方法,介绍了学校信管专业一体化教学的实施过程,然后以信管专业为例,介绍了在网络化实验环境下进行程序设计类课程一体化教学的过程,最后用数据展示了一体化教学所取得的成果。