“1+1+N”产教融合、协同育人平台的构建与实践——以广东技术师范学院天河学院物流专业为例

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以广东技术师范学院天河学院物流管理专业建设为例,通过构建“1+1+N”(学校+行业协会+若干企业)的产教融合、协同育人平台,为普通本科高等院校向应用技术类型高等院校转型、开展本科职业教育进行有益的探索,使校企合作得以深化并创建长效机制.
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