【摘 要】
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在作文教学中经常碰到“学生咬笔头,老师皱眉头”的现象. 究其原因,主要是学生无内容可写、无话可说. 很多学生即使确定了新颖的题目, 有了深刻的主题, 但写出来的文章也是
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在作文教学中经常碰到“学生咬笔头,老师皱眉头”的现象. 究其原因,主要是学生无内容可写、无话可说. 很多学生即使确定了新颖的题目, 有了深刻的主题, 但写出来的文章也是 “旧瓶装新酒”,内容空洞、语言干瘪,根本就达不到预想的效果. 其实写作教学是跳动着生命脉搏的,因为文本、教师、学生都是涌动着活力的生命体.
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