【摘 要】
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小学生的写作能力培养是一个长期的过程,教师不仅要重视作文能力培养,也需要及时具备持之以恒的毅力和信念,给予学生足够的耐心和信心,鼓励学生,让学生获得写作体验和快乐,帮
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小学生的写作能力培养是一个长期的过程,教师不仅要重视作文能力培养,也需要及时具备持之以恒的毅力和信念,给予学生足够的耐心和信心,鼓励学生,让学生获得写作体验和快乐,帮助学生积累语文写作经验和素材,根据新课改的要求和学生的需求不断转变和完善教学策略.总而言之,只要全体教师和学生共同努力,小学语文作文教学问题必将迎刃而解,学生的写作能力也会上升至新的高度,学生的综合能力也将得到更好的发展.
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