论文部分内容阅读
近两年,安博教育集团连续创下行业内最大的私募融资记录,总额达到1.57亿美元。充足的弹药让安博在经济“寒冬”中迎来盎然的“春意”。去年10月28日,安博(昆山)服务外包产业园开园,一年后的今天,已有微软、IBM、惠普、思科等大型企业集团入驻产业园,并在这里设立自己的实验室;与此同时,产业园同南昌大学、大连交通大学、西安工业大学、武汉大学等全国数百余所大学建立合作关系。用安博教育集团副总裁黄钢博士的话讲:“产业园的发展速度是超常规的。”
这已经是安博教育连续第三年入选“《商务周刊》100快公司”榜单了。与前两次上榜最大的不同在于,这家“非典型教育公司”的快速成长不仅源于投资人的理念认同,更获得了顾客们的实际支持。目前在昆山园区,至少有两三千学生在基地里接受“实训”,时间从3个月到6个月不等,方向则包括软件开发、动漫创意、网络工程、界面以及平面设计等。通过推荐式的实训以及订单培养,这里为企业源源不断的输送着人才。
“实训”对于中国的IT教育是一个很好的补充。传统IT人才教育培训模式缺少一个很重要的环节,即院校教育和企业实际技能需求之间的结合。安博服务外包产业园的模式是学生进入实训基地后,“公司”将为其分配职务,佩戴员工胸卡,每天打卡上班,并在主管的指导下完成各种业务项目。而且,产业园的每个项目都是真实的,安博负责对外接包,然后由项目主管指导学生们完成。在这个过程中,参加实训的学生能够亲身体验公司的管理制度,以及团队合作的精神。国内外IT厂商也在园区内有办公区,以便培训、选择自己需要的员工。黄钢博士表示,今后安博还将在大连、长三角、环渤海等经济较发达地区,甚至是西南、西北等一些重点地区建立类似的实训基地。他说:“安博一直坚持的理念是区域教育为区域经济服务,通过在各地所建立起的基地,为该地区的经济转型和经济发展提供人才引擎。”
1999年创立的安博公司希望用信息化手段为教育服务,本着“为学习者服务”这一最基本的教育理念,这家擅长整合各种资源的企业,运用网上及网下等多种教育手段,投巨资做技术研发,不断创新教育培训模式。比如2003年安博推出了一个网上学习流引擎,引擎提供的学习效果评测平台,可以帮助教育机构跟踪、学习、记录并了解需求和特点,同时学习者也能通过安博的引擎找到合适的学校和课程。黄钢表示,为了给学习者提供最好的资源,安博专门成立了“安博研究院”,作为集团的产品中心和研发中心。此外,“安博教育高端论坛”以及“安博大学生就业助力计划”等等都需要大量的资金投入。今后3年,安博将在全国重点区域建设5-8个区域教育服务中心,让更多的学习者在提高升学和就业能力方面享受到优质的教育服务。
这家教育培训机构有着与众不同的人才观,黄钢告诉记者,“志同道合”是安博选拔人才的首要标准。“教育不同于其他行业,它面对的是人而不是汽车、化妆品等无感情的物品,因此,从事这一行业必须有激情和热情,用鲁迅先生的话说是‘教育根植于爱’。”他说,汽车出现质量问题可以“召回”,但“人生永远没有召回”,“如果你耽误了学习者三个月的时间,是根本不能弥补的”。日前在《财富》杂志进行的“2009年度最卓越雇主”评选中,安博教育集团入选20家最卓越雇主之一。黄钢表示,集团对这一奖项很看重,这也从另一个方面显示出安博集团员工的凝聚力。
“安博之所以取得了目前的成就,除了理念,还有技术和模式,而技术和模式又都是实现理念的手段。”作为集团战略研究与发展部门的负责人,黄钢博士说,建立中国的“职业教育体系”是安博未来的发展战略之一,英国和美国都有这样的体系,在某些行业已经实现了与学历教育的互认,“要实现这一目标不可能一蹴而就,安博仍然会沿着理念、技术和模式三个方向去努力”。
这已经是安博教育连续第三年入选“《商务周刊》100快公司”榜单了。与前两次上榜最大的不同在于,这家“非典型教育公司”的快速成长不仅源于投资人的理念认同,更获得了顾客们的实际支持。目前在昆山园区,至少有两三千学生在基地里接受“实训”,时间从3个月到6个月不等,方向则包括软件开发、动漫创意、网络工程、界面以及平面设计等。通过推荐式的实训以及订单培养,这里为企业源源不断的输送着人才。
“实训”对于中国的IT教育是一个很好的补充。传统IT人才教育培训模式缺少一个很重要的环节,即院校教育和企业实际技能需求之间的结合。安博服务外包产业园的模式是学生进入实训基地后,“公司”将为其分配职务,佩戴员工胸卡,每天打卡上班,并在主管的指导下完成各种业务项目。而且,产业园的每个项目都是真实的,安博负责对外接包,然后由项目主管指导学生们完成。在这个过程中,参加实训的学生能够亲身体验公司的管理制度,以及团队合作的精神。国内外IT厂商也在园区内有办公区,以便培训、选择自己需要的员工。黄钢博士表示,今后安博还将在大连、长三角、环渤海等经济较发达地区,甚至是西南、西北等一些重点地区建立类似的实训基地。他说:“安博一直坚持的理念是区域教育为区域经济服务,通过在各地所建立起的基地,为该地区的经济转型和经济发展提供人才引擎。”
1999年创立的安博公司希望用信息化手段为教育服务,本着“为学习者服务”这一最基本的教育理念,这家擅长整合各种资源的企业,运用网上及网下等多种教育手段,投巨资做技术研发,不断创新教育培训模式。比如2003年安博推出了一个网上学习流引擎,引擎提供的学习效果评测平台,可以帮助教育机构跟踪、学习、记录并了解需求和特点,同时学习者也能通过安博的引擎找到合适的学校和课程。黄钢表示,为了给学习者提供最好的资源,安博专门成立了“安博研究院”,作为集团的产品中心和研发中心。此外,“安博教育高端论坛”以及“安博大学生就业助力计划”等等都需要大量的资金投入。今后3年,安博将在全国重点区域建设5-8个区域教育服务中心,让更多的学习者在提高升学和就业能力方面享受到优质的教育服务。
这家教育培训机构有着与众不同的人才观,黄钢告诉记者,“志同道合”是安博选拔人才的首要标准。“教育不同于其他行业,它面对的是人而不是汽车、化妆品等无感情的物品,因此,从事这一行业必须有激情和热情,用鲁迅先生的话说是‘教育根植于爱’。”他说,汽车出现质量问题可以“召回”,但“人生永远没有召回”,“如果你耽误了学习者三个月的时间,是根本不能弥补的”。日前在《财富》杂志进行的“2009年度最卓越雇主”评选中,安博教育集团入选20家最卓越雇主之一。黄钢表示,集团对这一奖项很看重,这也从另一个方面显示出安博集团员工的凝聚力。
“安博之所以取得了目前的成就,除了理念,还有技术和模式,而技术和模式又都是实现理念的手段。”作为集团战略研究与发展部门的负责人,黄钢博士说,建立中国的“职业教育体系”是安博未来的发展战略之一,英国和美国都有这样的体系,在某些行业已经实现了与学历教育的互认,“要实现这一目标不可能一蹴而就,安博仍然会沿着理念、技术和模式三个方向去努力”。