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多媒体技术在教学中的应用越来越普及,教学软件的实际应用问题已成为计算机辅助教学(CA I)深入发展所面临的一个重大问题。构建一套科学、客观、公正的多媒体教学软件评价指标体系已成为当务之急。本文试从国内外的多种评价指标中结合当今时代的特点构建出一套较为合理的指标体系,并将其量化以便于实际应用。
试述多媒体教学软件评价指标体系的构建
【摘 要】
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多媒体技术在教学中的应用越来越普及,教学软件的实际应用问题已成为计算机辅助教学(CA I)深入发展所面临的一个重大问题。构建一套科学、客观、公正的多媒体教学软件评价指
【机 构】
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中北大学信息技术系
【出 处】
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中北大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年05期
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