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互联网的兴起,为传统的经典教育带来了巨大的冲击,区块链作为新型的理念模型,应用在职业教育领域中,有很强的适应性条件.由此,本文将高职会计课程作为基础,探讨区块链理念在其课堂教学改革过程中所发挥出的积极作用,并就该理念的未来发展趋势展开分析,为相关的研究提供参考内容.
区块链下高职会计课堂教改探讨
【摘 要】
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互联网的兴起,为传统的经典教育带来了巨大的冲击,区块链作为新型的理念模型,应用在职业教育领域中,有很强的适应性条件.由此,本文将高职会计课程作为基础,探讨区块链理念在
【机 构】
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辽宁装备制造职业技术学院工商管理学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年2期
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