【摘 要】
：
在传统教学（lecture －based learning，LBL）中，我们习惯于把知识的获得和知识的应用看成是教学中两个独立的阶段，学习者先通过学习获得知识，而后才能应用这些知识去解决有关的问题。P
【机 构】
：
安徽医科大学附属省立医院影像科,安徽 合肥,230000
论文部分内容阅读
在传统教学（lecture －based learning，LBL）中，我们习惯于把知识的获得和知识的应用看成是教学中两个独立的阶段，学习者先通过学习获得知识，而后才能应用这些知识去解决有关的问题。PBL 教学模式（problem －based learning）是以问题为基础、以学生为中心的教学模式，相比于传统的教学模式， PBL 教学方法改变了学生被动灌输，无法充分调动主动积极性的缺陷，其优势在于把学习置于复杂的、具体解决实际病例问题的情境当中。在教师的引导下，帮助学生复习所学过的理论知识，加深对疾病的病因，病理临床表现以及治疗的认识，培养学生独立思考，分析和解决问题的能力，从而使学生学到许多有益的思维方式和更多的临床经验。该教学模式在1969年由Barrows 等首次报道，成为 PBL 发展史上一座重要的里程碑［1］。但 PBL 强调学生的自主学习，因此需要多数学生有主动学习的能力，否则很难达到预期的教学效果和目标；且该教学法耗时较长。PBL 与传统教学法可同时并存，取长补短。
其他文献
十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.这一科学论断必将促使我国石油石化行
春节假期结束了，而整个假期，有很多人却从未离开过自己的岗位，他们牺牲了与家人的团聚，让其他家庭得以幸福。产科就是这么个地方，每天都在迎接新生命的诞生，不分节假日，日复一日，年复
随着我国综合国力不断进步,相应的,人们的日常生活水平同样在不断提高,在基本生活的物质水平得到了满足以后,人们开始在精神生活上寻找更高的追求.而电视系统作为人们日常娱
当产品和服务“有没有”不再是问题时,“好不好”就成了关键.rn结构积弊愈演愈烈,变革洪流浩浩荡荡.资源禀赋变化之后,新动力落点打在供给侧.现在国企改革已经不是让所有人都
傅成玉董事长在中国石化成立30周年座谈会上首次确立了努力把中国石化建设成为人民满意、高度负责任、高度受尊敬的世界一流能源化工公司的目标,在8月召开的集团公司领导干部
目的：分析非洛地平结合缬沙坦治疗高血压的临床应用效果。方法：选取来我院进行高血压治疗的患者80例，随机进行分组，其中对照组为40例，研究组为40例，给予对照组非洛地平治疗方法，给予
摘要：目前，文化已成为综合国力竞争的重要领域，世界强国必须是文化强国，文化产业的发育程度也成为衡量一国综合国力的重要指标。文化产业作为一种实现文化价值的渠道，选择何种模式，要实现怎样的发展，都值得深思。为激发文化企业发展，增强文化创作活力和增加文化影响力，应考虑采取更多措施。 关键词：体制创新；整合；银企合作；税制改革 中图分类号：F270 文献标识码：A 文章編号：1001-828X（201
所谓留地安置,即政府在征用集体所有土地时,按照征地面积的一定比例核定指标,留给被征地的集体经济组织用于发展二三产业,通过留用地的开发经营,为集体经济组织成员带来长期
物量网点和现代金融服务工具是银行机构赖以发展的主要渠道,但叫响＂渠道为王＂的银行机构,其渠道深耕之处,多数还在县及县以上城市。银行机构＂去农＂化的直接后果就是,农村地区金融
眼眶的上方与前颅窝毗邻、后外方为颅中窝,以额骨、蝶骨相隔,经眶上裂和视神经管与颅中窝相通,经眶下裂与颅内交通,这些解剖特点使发生于颅底或眼眶的肿瘤均可通过这些腔隙孔