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<正> 小学低年级体育教学是启蒙教学。如何根据儿童的生理、心理特点进行儿童化教学,是当前体育教学科研的一个重要课题。针对这个问题,我进行了试验。设想搞三年二循环(第一循环1982年9月——1984年6月底,第二循环1983年9月——1985年6月底),探索体育儿童化教学的规律。
小学低年级体育儿童化教学研究
【摘 要】
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<正> 小学低年级体育教学是启蒙教学。如何根据儿童的生理、心理特点进行儿童化教学,是当前体育教学科研的一个重要课题。针对这个问题,我进行了试验。设想搞三年二循环(第一
【机 构】
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崇明县实验小学
【出 处】
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教育科研情况交流
【发表日期】
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1984年03期
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