饮料瓶在热胀冷缩实验中的应用

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<正>多年的实验教学使笔者明白,实验能够化难为易、化静为动、化抽象为具体,因而在教学中演示实验和分组实验就显得非常重要。然而,有些实验需要的仪器需要大笔的资金投入,也有些实验需用到玻璃仪器,这对于小学生来说不太安全。因此,在教学实践中笔者不断寻找适合学生做实验的教学材料。在一次偶然的教学中,笔者发现废弃的饮料瓶可以帮助教师完成很多实验,这样不仅能变废为宝,而且也拉近了教学与日常生活的距离,更能增强学生探索科学的欲望。一、实验案例冀教版小学科学四年级下册第17课"让瘪乒乓球鼓起来",该课从怎样让瘪乒乓球鼓起来这样常见的生活现象引入,使学生在实验中了解物体热胀冷缩这一科学原理。二、实验操作步骤本着科学、环保、安全的宗旨,笔者重新构思了
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