论文部分内容阅读
微课作为信息化技术飞速发展的产物,对创新教学模式和提升教师业务水准方面发挥了重要作用,对提升学生学习积极性有良好的促进作用。中职学校的学生普遍学习基础薄弱,学习主动性欠缺,对传统的课堂教学不能保持持久的积极性,长此以往课堂教学效果直线下滑。微课作为一种视觉效果丰富的视频教学模式,利用通信技术实现在线学习,能与学生互助互学,课上课外都能够引导学生主动学习,提升教学成果,特别适合在中职学校推行。