【摘 要】
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在具体的数学课堂教学中,将课本中静态的、平面的、死板的数学学科世界变成生动的、立体的、活泼的学生生活世界,让学生学习能够看得见的数学、能够摸得着的数学、能够听得懂
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在具体的数学课堂教学中,将课本中静态的、平面的、死板的数学学科世界变成生动的、立体的、活泼的学生生活世界,让学生学习能够看得见的数学、能够摸得着的数学、能够听得懂的数学,重构走向儿童生活世界的数学课堂,让学生在体验、理解、创造中,不断实现数学教学与儿童生活的有机融合,提升数学素养,发展数学思维,为学生今后快乐健康的成长奠基。
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