落实党的民族政策促进红瑶双语教育发展

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历史上,红瑶很多适龄儿童到了入学年龄而不去学校读书,语言不通是重要原因。红瑶从20世纪90年代初开始尝试双语教学,结果大大提高了家长送孩子读书的积极性。实践证明,红瑶地区必须解决好语言教育问题,这是实现各民族平等地发展各民族文化和语言的需要,红瑶双语教育是必然的选择。希望通过论述,能起到抛砖引玉的作用,唤起更多人关注红瑶双语教育,关心红瑶发展。 Historically, many school-age children in Hongyao did not attend school at school age, and language barrier was an important reason. Since the beginning of the 1990s, Hongyao has been trying bilingual education, which has greatly enhanced the enthusiasm of parents in sending their children to school. Practice has proved that Hongyao district must solve the problem of language education. This is the realization of the need of all ethnic groups to develop each ethnic culture and language equally. Bilingual education of Hongyao is an inevitable choice. Hope that through discussion, can play a valuable role, to arouse more people concerned about Hongyao bilingual education, care about the development of Hongyao.
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