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随着网络的不断普及,计算机已有效的融入了语文课堂。语文教学由封闭到开放,由以“书”为本到以“人”为本。以多媒体和网络为代表的现代信息技术,以其资源的丰富性、内容的集成性、操作的交互性、界面的友好性等优势,在小学语文教学中,发挥着越来越重要的作用。本文就如何将信息技术与小学语文教学进行有机整合试作探讨。