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在积极进行课改的今天,有些院校对教材改革的力度仍显不够。本文提出了职业院校教材改革的预期目标,揭示了教材使用过程中发现的诸多问题,并在调研后得到的大量可靠资料的基础上,对教材的改革进行了必要性、可行性和效应分析。
对职业院校教材改革的理性思考
【摘 要】
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在积极进行课改的今天,有些院校对教材改革的力度仍显不够。本文提出了职业院校教材改革的预期目标,揭示了教材使用过程中发现的诸多问题,并在调研后得到的大量可靠资料的基
【机 构】
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邯郸职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年19期
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