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围绕辅导员的队伍建设问题，人们存在不同认识。加强我国辅导员队伍建设，是关系高校育人效果的问题。采用问卷调查法在厦门地区的两所高校对与辅导员工作密切相关的学生、管理人员等不同群体进行调查。分析了影响辅导员队伍建设的三个主要因素。认为应从给予辅导员正确的角色定位、加强制度建设、走专业化职业化道路等三个层面加强辅导员队伍建设。