【摘 要】
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故事对于年龄较低的学生而言,具有非常好的吸引效果,特别是在小学阶段,通过故事的方法,能够很好的带领学生去更好地认识社会、了解社会.而故事的教学方法不仅仅只是适用于语
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故事对于年龄较低的学生而言,具有非常好的吸引效果,特别是在小学阶段,通过故事的方法,能够很好的带领学生去更好地认识社会、了解社会.而故事的教学方法不仅仅只是适用于语文等学科中,在都是数字的数学教学中同样可以很好的使用.在本文中就通过引用数字故事教学的方法,来进一步的分析数字故事教学方法在小学数学课堂教学中的应用.在小学数学的实践教学中,如何更加有效地引入数字故事的教学方法,才能够更好地促进小学数学的教学,并促进小学生对数学的学习更感兴趣.
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