【摘 要】
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伴随着新课程改革的不断深入,当前对初中语文的课堂教学提出了更高的要求,无论是教学模式还是教学的方法均取 表现出了明显变化。在初中阶段,语文是非常重要的一门学科,其具
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伴随着新课程改革的不断深入,当前对初中语文的课堂教学提出了更高的要求,无论是教学模式还是教学的方法均取 表现出了明显变化。在初中阶段,语文是非常重要的一门学科,其具有着很强的实用性,但就目前来看,部分初中语文教师思想 观念落后,往往过于重视学生的语文成绩,注重对知识的教授,应试教育的观念根深蒂固,而完全没有意识到语文这一学科的工 具性与应用性,这就对学生语文应用能力的发展造成了非常直接的影响。因此,本文结合实际情况,对新课程理念下初中语文教 学中应用意识的渗透进行了深入探究,希望能够提高当前初中生的语文应
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