新时代大学生学术素养培育策略研究

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培养大学生的学术素养不仅关系到大学生的个人成长,也决定着大学教育的整体兴衰。文章从大学生学术素养的内涵入手,从知识、思维和技能三个角度进行分析,对整体内涵进行整合,提出调整教育目标、优化课程体系、循序渐进,注重过程教育以及建立个人—团队相结合的培养模式等具体培养策略。
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