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本文针对原有课程设计教学模式存在的知识条块分割、实践能力培养不足等弊端,选择智能小车作为设计对象,尝试进行面向电气工程及其自动化专业五门课程的综合课程设计改革。实践证明,这种教学模式能够显著提高学生的学习、实践兴趣,有助于学生创新实践能力的培养。
电气专业综合课程设计创新教学模式改革
【摘 要】
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本文针对原有课程设计教学模式存在的知识条块分割、实践能力培养不足等弊端,选择智能小车作为设计对象,尝试进行面向电气工程及其自动化专业五门课程的综合课程设计改革。实
【机 构】
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河南科技大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革项目(2014SJGLX200);河南科技大学重大教育教学改革项目(2014ZD-012)
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