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区域推进是实施素质教育的重要策略。江苏省实施与推进素质教育。经过二十多年实践努力，涌现了较多的区域典型，形成了各具特色的区域经验。分析、解读区域素质教育的典型案例，有利于探析素质教育区域推进的规律，促进中小学校素质教育全面、科学、有效的实施。
素质教育的区域经验与区域特色——以江苏为例
【摘 要】
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区域推进是实施素质教育的重要策略。江苏省实施与推进素质教育。经过二十多年实践努力，涌现了较多的区域典型，形成了各具特色的区域经验。分析、解读区域素质教育的典型案例，有
【机 构】
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苏州市教育科学研究院,苏州市第四中学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2009年12期
【基金项目】
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本文系江苏省教育科学规划“十一五”重大课题“社会和谐进程中素质教育新发展研究”阶段性成果.
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