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本文作者通过归纳总结自己多次上复习研究课的经验,从“先给复习课定好位——构建新目标”、“改变复习课的教学方法——构建新思路”、“巧妙设计复习课的实施环节——构建新过程”和“注重复习课的创新练习——构建新特点”四个方面探讨小学数学复习课的实施情况,力争让小学数学复习课上出“新课”味.
让小学数学复习课上出“新课”味
【摘 要】
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本文作者通过归纳总结自己多次上复习研究课的经验,从“先给复习课定好位——构建新目标”、“改变复习课的教学方法——构建新思路”、“巧妙设计复习课的实施环节——构建
【机 构】
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桂林市竹江小学
【出 处】
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人生与伴侣
【发表日期】
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2021年3期
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