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21世纪是信息时代,伴随着多媒体、信息高速公路的飞速发展,学习的资源无限扩大,学习的内涵和外延得到扩展,学习的任务不再局限于课堂上传授知识,学习的重心转到学会学习、掌握学习方法上,被动的接受式学习转向主动的探索性学习,学生的主体性得到尊重和发展,学习过程更注重自我体验和自主探究.
运用现代教育技术提高学生语文学习能力
【摘 要】
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21世纪是信息时代,伴随着多媒体、信息高速公路的飞速发展,学习的资源无限扩大,学习的内涵和外延得到扩展,学习的任务不再局限于课堂上传授知识,学习的重心转到学会学习、掌
【机 构】
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四川省巴中市巴州区东兴场小学
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2011年4期
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