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道德与法治课体验式教学实现途径探索
道德与法治课体验式教学实现途径探索
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xp108999
【摘 要】
:
初中道德与法治课程引入体验式教学模式,符合新课程改革基本精神要求,其教学适合度更高,深受学生的青睐,教学效果显著。教师要从体验情境设计、体验演绎发动、体验活动整合、
【作 者】
:
王芳
【机 构】
:
江苏省连云港市赣榆区教师发展中心
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
道德与法治
体验式教学
实现途径
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初中道德与法治课程引入体验式教学模式,符合新课程改革基本精神要求,其教学适合度更高,深受学生的青睐,教学效果显著。教师要从体验情境设计、体验演绎发动、体验活动整合、体验反思运行等角度展开教学布设,以提升课堂教学的针对性,全面塑造学生学科综合能力。
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