陈婕作品

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期刊
【摘 要】 面对国际化趋势下小语种外语学习的热潮,很多学生选择将非英语的外国语作为主攻的第一外语,而英语被选择为第二外语。中学阶段作为外语学习的重要阶段,教师如何引导学生在繁忙的学习任务中即学好非传统的小语种第一外语,又掌握第二外语英语,这是对当前教师的考验。本人从事相关外语教学多年,将自身的体会和感悟与大家分享,期望能够为推动中学阶段第二外语教学有所帮助。  【关键词】 中学外语教学 第
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