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大学生价值观培养是高校思想政治工作中“立德树人”工作的核心任务，也是高校面对“培养什么人，怎样培养人”要解决的根本问题。大学生价值观培养不同于专业知识的传授，它更是一种心与灵的感受和呼应。积极心理学推崇的六大美德和24种积极力量正是我们价值观培养的努力方向，积极心理学可以为大学生价值观培养提供一种可行的理论支撑和技术指导。