【摘 要】
：
前不久,在一位教师《人生难免有挫折》的课上,该教师提出这样一个问题：你在学习、生活或其他方面所经历的印象深刻的挫折是什么？当时的心情如何？然后,让学生四人一组进行讨论。
论文部分内容阅读
前不久,在一位教师《人生难免有挫折》的课上,该教师提出这样一个问题：你在学习、生活或其他方面所经历的印象深刻的挫折是什么？当时的心情如何？然后,让学生四人一组进行讨论。我当时就有疑问：这一问题是否必须通过合作讨论的方式予以解决呢？课后,我带着疑问和该教师进行讨论时,他说,思想政治课要有合作学习,合作学习能活跃课堂气氛。这是合作学习理解上的误区。
其他文献
由于文言文字面意思艰涩难懂,学生学习兴趣不高。主要围绕如何培养学生学习古文兴趣这一问题,从日常的教学实践出发,提出自己的一些新的尝试。
吸引剥离子在鼻中隔手术中既能分离黏骨膜，又能吸除渗血，保持术野清晰。2002年7月～2004年7月，我科运用吸引剥离子治疗慢性扁桃体炎病人65例取得了良好的效果，现报道如下。
鼻咽癌多见于我国南方与东南亚地区，尤其以广东、广西、湖南、福建更为常见。鼻咽癌其临床确诊主要依赖病理诊断。由于鼻咽癌原发灶多位于鼻咽腔内，位置隐蔽、深在，且病变范围较
中学生课业负担过重问题长期以来困扰我国基础教育事业的发展,不仅对中学生的身心健康造成很大危害,而且严重阻碍着素质教育的顺利实施。正确处理中学生课业负担过重的问题不
高中物理是一门自然学科性质的学习科目,物理学科给人的感觉是客观、严肃而庄严的,物理科目呈现给学生的面孔是呆板而严肃的,要把严肃的物理学科讲得趣味盎然,调动学生的学习
病人,男,58岁,因鼻咽顶壁偏右侧黄豆大小血管瘤样新生物,于2004年3月24日收入住院. 6个月前病人反复出现咽部疼痛,时伴发热,体温 38.0℃～ 38.5℃.门诊多次以急性扁桃体炎给予
西方哲学史上，对时间问题的研究基本上沿着客观和主观两个方向进行。代表人物分别是亚里士多德和奥古斯汀。西方哲学史上也存在着一条先验思维传统。在这一运思方式下，对时间的思考往往倾向于主观的理解。本文主要通过厘清先验思路和主观时间的起源，并且就笛卡尔、康德到胡塞尔在先验哲学中对时间问题所做的解释进行一番梳理，分析这些哲学家对这一问题思考的承继性，力图揭示二者之间的内在关系。
从2010年起,开始接触云教育,在无数次探索未知的尝试中,我们走得很顽强。在近期的课堂实践中发现,当学生通过学习只能掌握基本内容时,以＂支架式＂来组织教学,以＂微课＂为＂材料＂做成支
中国古代统治者惩汉官吏腐败注重法制建设，一方面制订严刑酷法打击贪赃枉法官吏，另一方面依法建立了较为严密的制度，诸如财政经济制度、官吏任免考核制度、监察制度等，具有一定的公开性、客观性，限制了官吏的腐败行为，保证惩治腐败法律的贯彻执行，加强了封建社会的廉政建设。
语文是学习其他学科的基础,而学习语文的一个重要环节就是不断进行研究和练习,在熟练掌握知识的前提下,才能更好地达到学习语文的目的,完成教学目标。针对加强研讨和练习,不