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教师要转变观念,深入了解学生,调动学生的学习热情,让＂生本教育＂在课堂开花生根。
让“生本教育”走进我的数学课堂
【摘 要】
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教师要转变观念,深入了解学生,调动学生的学习热情,让＂生本教育＂在课堂开花生根。
【机 构】
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桐城市嬉子湖镇双店小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2013年15期
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