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可以在新课改的要求中看到，“整本书阅读”作为了阅读的教学的重要内容加入了新版语文课程标准里面，正应该借此举措认真思考，切实反思教育教学中关于整本课外阅读教学的方式方法。小学老师要以坚持以语文教材作为整本书阅读的基础资源，帮助孩子更好的进行教材的学习，切实提高孩子的阅读兴趣与阅读积极性，帮助引导孩子养成良好的阅读习惯。在小学语文课程的教学中，教师必须要了解整本书阅读的意义。根据学生的具体阅读情况，全面拓展整本书的阅读基础资源，加强阅读交流，让学生之间互相学习、互相帮助，以此提高小学语文阅读的有效性。