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在信息技术时代，互联网与教育教学紧密相连。为了摆脱应试教育的束缚，实现学生个性化发展，众多高校在教学中融入现代化信息技术。基于理解与尊重学生，高校有针对性地开展教学实践活动，进而完善资源配置并促进教学配置的广泛应用。思政教育工作在高校教育教学实践中占据重要地位，因此它十分关键。只有辅导员本身重视在工作中进行创新，才能展现出思政教育的重大价值和影响。因此，本篇从“互联网＋”角度出发，展现高校辅导员创新思政教育的统筹安排和需求，从而期望辅导员能够有所启发，高校思政工作质量和水平能够有所提高。