【摘 要】
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随着师资规模的扩展和新型工科专业的发展,以博士学历为主的青年教师群体已成为理工类高校工作的重要力量。新时代高校青年教师的能力与发展现状等因素,直接关系到高等教育的
【机 构】
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中国地质大学（北京）党委宣传部,中国地质大学（北京）经济管理学院
【基金项目】
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2019年北京高校思想政治工作研究课题支持项目“理工类高校青年教师思想、工作、生活状况调查研究—以中国地质大学(北京)为例”(BJSZ2019ZC18)。
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随着师资规模的扩展和新型工科专业的发展,以博士学历为主的青年教师群体已成为理工类高校工作的重要力量。新时代高校青年教师的能力与发展现状等因素,直接关系到高等教育的可持续性发展和教育强国梦能否早日实现。中国地质大学(北京)作为一所"双一流"建设高校,其现状特点代表性广泛。45周岁以下的青年教师是学校目前科研的生力军和教学的重要力量。通过问卷调查,该群体在思想、工作和生活等方面的状况有如下特点:教学、科研方面的压力与希望并存,职位晋升和薪酬收入差异大,绝大多数存在一定的住房问题和心理焦虑。针对以上现状,给
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