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习近平总书记著名的“两山论”:既要绿水青山,也要金山银山。随着经济社会的迅猛发展,人类赖以生存的生态环境系统也面临着考验。建设美丽中国,生态文明建设刻不容缓,而生态文明观在学生德育中的渗透尤为迫切。本文针对环境教育在学生德育渗透过程中出现的困境进行分析,旨在破解其困境,提出环境观对学生德育渗透的出路。