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对民族院校Visual Basic程序设计课程改革进行了探索,通过这门课程的学习能够激发民族院校计算机专业学生的主动性,提高学生的编程能力,锻炼学生的逻辑思维能力.
民族院校Visual Basic程序设计教学探索
【摘 要】
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对民族院校Visual Basic程序设计课程改革进行了探索,通过这门课程的学习能够激发民族院校计算机专业学生的主动性,提高学生的编程能力,锻炼学生的逻辑思维能力.
【机 构】
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甘肃民族师范学院计算机科学系
【出 处】
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衡水学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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