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小学体育是学生学习体育知识的起始阶段，可以说小学体育的教学效果将会对学生后期的体育学习产生非常大的影响。但由于经济发展的区域性，在广大的西部农村地区，教学资源严重缺乏。通过深入调查农村学校教学资源现状，同时运用相应的教学手段，来培养学生学习体育的兴趣。
农村小学体育教学资源对学生学习兴趣培养的研究
【摘 要】
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小学体育是学生学习体育知识的起始阶段，可以说小学体育的教学效果将会对学生后期的体育学习产生非常大的影响。但由于经济发展的区域性，在广大的西部农村地区，教学资源严重缺乏
【机 构】
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四川省眉山市东坡小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年2期
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